一个值得注意的前提不竞争的教育和集体主义的教育等等英语老师让我吃他的小兔兔是不是有钱没钱都可参考的教育看到两个地方:1.小君君哭倒在老师怀里感觉她背后曾经站着一个十分严苛的母亲母亲有多严苛就说明孩子“活出来”(live up to and grow out of)有多艰难(尤其是女孩);2.日本园长订购菜苗看到快递小哥跪地托举苗盘送到园长眼前(当然这有可能是个误解比如取景之类的需求)总体来讲教育应该是不二的一个人应该又自由又自律既能高度自主又能高度协作一个现实是所有个体高度不自由同时高度不合作的内耗
力量之戒看不下去看了这个果然女精神病比女精灵靠谱多了当她鞋中嵌满图钉在漠然的人群中行走每一步都疼痛入骨她难掩狂喜环顾人群表面上是宗教恐怖实际上这里的所谓“个人宗教”承载的不是威廉布莱克的那种探索而是城市隐蔽或茧居者走火入魔的孤独正常人之间的性吸引和性欢愉英语老师让我吃他的小兔兔对于孤独太久的人就有了绝对的烙印般的意义为什么他们要把自己逼入绝境因为比孤独更可怕的是不再特殊Amanda那句 If you were a true believer, he would be enough 道尽了现代疯狂传教者(无论他们传的是什么)的内心谜题